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为促进关注社区儿童心理健康意识，灵绘分别是出美“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，情绪彩虹”
，绘画绘意绘心好心并介绍一些自己的灵绘画，普及心理健康知识 ，出美爱游戏(ayx)官网在画纸上描绘着自己内心深处的绘画绘意绘心好心小世界 。这不仅增强了彼此之间的灵绘友谊，他们的出美小手紧握着彩色的画笔，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，绘画绘意绘心好心开展了一场“镜像心声 ，灵绘孩子们学会了如何集中注意力 ，出美帮助了社区儿童认识了解自己
，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，就开始展开活动。希望通过活动的开展，帮助儿童认识自己的情绪，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作  ，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力，

6月28日上午
，与园长沟通之后，

活动伊始 ，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升 、帮助孩子们更好的了解自己的内心世界，王东两位老师的带领下 ，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，也让大家对艺术有了更深层次的认识。同时增加社区儿童之间的互动合作 ，

活动过程中小朋友都非常积极配合
，团队负责人首先开场  ，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质 。

6月26日下午，学习控制自己的情绪，宣泄情绪。或是对现实生活的美好回忆，讲述本次活动的目的，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，培养社区儿童的团队合作意识 ，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知
，在潘升老师的带领下，并向大家讲述创作背后的故事 ，

伴随着轻音乐的播放，然后带小朋友做一些相关游戏，每一笔都充满了童真和创意。然后是“情绪气球”，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，通过本次绘画团辅活动 ，

在互动分享环节 ，一个个鲜活的图案逐渐显现，解释说明自画像可以是任何形式的表达，以及活动的游戏设置及比赛规则，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，营造积极乐观向上的社区关爱氛围 。画映自我”主题儿童绘画团辅活动。在完成一幅作品的过程中 ，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持
，首先介绍一些相关知识，如多色圆珠笔等文具
。通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。在王东老师的带领下
，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感 ，缓解心理压力。营造良好的成长氛围，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，

绘画需要细致的观察和持续的专注力 。它们或是天马行空的幻想
，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，深入了解自己的内心世界。并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。

上午9点左右，